LAMBO’s Lessenbank. Les 2 – Zaans stadhuis

Niveau: bovenbouw havo/vwo
Vak: ckv
In deze module denken leerlingen na over de thema’s plagiaat/originaliteit, architectuur en het postmodernisme. De leerlingen gaan van verkennen (oriënterende vragen en opdrachten), via verbreden (meer informatie over kunstenaar en kunstwerk met bijpassende opdrachten), verdiepen (meer informatie over tijd en stroming met bijpassende opdrachten) naar verbinden (reflectievragen over het hoofdstuk). In de docentenhandleiding vindt u de antwoorden op de vragen en suggesties om opdrachten aan te passen. Daarnaast vindt u hier extra afbeeldingen en bronmateriaal.

Deze module is onderdeel van de ckv-methode stArt

Lees verder

LAMBO’s Lessenbank. Les 1 – Dutch design toen en nu

Niveau: vmbo gt bovenbouw/mbo
In deze les maken leerlingen kennis met Dutch design. In vogelvlucht gaan we de belangrijkste onderdelen van deze stroming langs: van wat is design, naar het ontstaan van de stroming tot heel recente voorbeelden. Er komen verschillende soorten vragen en opdrachten aan bod: introductievragen, vragen om de kennis van de stof te testen en toe te passen, een praktische opdracht en een aantal oude examenvragen. De lesbrief sluit af met enkele suggesties om Dutch design in praktijk te zien.

Deze les sluit aan op het vernieuwde Kunst-Actief kunstgeschiedenis.

Door Brigitte Fafieanie

Lees verder