LAMBO’s Lessenbank. Les 3 – Kehinde Wiley, het Louvre 2.0

Niveau: bovenbouw havo/vwo
Vak: ckv
Deze les laat de leerlingen kijken naar werk van Kehinde Wiley. Uiteraard is er aandacht voor de thematiek waar Wiley zich mee bezighoudt: het traditionele beeld in kunst en het gebrek aan aandacht voor Afro-Amerikanen en de gewone mens. Daarnaast leren de leerlingen over het genre (zelf)portret, en maken uiteindelijk ook zelf een portret. Bovendien staan de leerlingen stil bij de onderzoeksvraag: Hoe maak je een ‘oud’ kunstwerk weer modern? Hierbij staat het Louvre centraal, en daarbij ook de videoclip van Beyoncé en Jay-Z die hier is opgenomen.

Deze les sluit aan bij stArt. Onderzoekend ckv, en is met name goed te gebruiken als aanvulling op de modules van Rineke Dijkstra (poses), Kara Walker (thematiek) en Banksy (maatschappijkritiek).

Door: Lieke Hammink

Lees verder

LAMBO’s Lessenbank. Les 2 – Zaans stadhuis

Niveau: bovenbouw havo/vwo
Vak: ckv
In deze module denken leerlingen na over de thema’s plagiaat/originaliteit, architectuur en het postmodernisme. De leerlingen gaan van verkennen (oriënterende vragen en opdrachten), via verbreden (meer informatie over kunstenaar en kunstwerk met bijpassende opdrachten), verdiepen (meer informatie over tijd en stroming met bijpassende opdrachten) naar verbinden (reflectievragen over het hoofdstuk). In de docentenhandleiding vindt u de antwoorden op de vragen en suggesties om opdrachten aan te passen. Daarnaast vindt u hier extra afbeeldingen en bronmateriaal.

Deze module is onderdeel van de ckv-methode stArt

Lees verder

Intriges aan het hof. Deel VII: keizer Maximiliaan I

In het kader van onze herziene uitgave ART-History, Hofcultuur (2016) blogt LAMBO de serie Intriges aan het hof. Deze week in deel VII lezen we over de Habsburgse Maximiliaan I. Het leven van deze keizer omvat bravoure, ware liefde en een enorm rijk. Zelfs zijn nalatenschap in Nederland komt nog even aan bod.

Door Marita Vervoort

B79 Rubens-Keizer Maximiliaan I 1618

Rubens: Maximiliaan I (1618)

Hij noemde zichzelf de “laatste ridder” en was leider van een tijdperk in transitie: keizer Maximiliaan I van het huis Habsburg in Oostenrijk. Oorlogen en de liefde van zijn eerste echtgenote drukten een stempel op zijn leven. Zijn huwelijk met Maria van Bourgondië was het begin van de opkomst van de Habsburgers tot Grootmacht. Door middel van diplomatie, talrijke veldslagen (25 in ongeveer 40 jaar), de kredieten van de Augsburgse bankier Jakob Fugger, het strategisch uithuwelijken van familieleden en het opzoeken van gewapende conflicten teneinde gebiedsuitbreiding te verwezenlijken, legde Maximiliaan de basis voor het gigantische rijk van zijn opvolgers: je zou het een soort Europese Unie avant la lettre kunnen noemen.  Lees verder

100 jaar De Stijl. Deel 3: Doorbeelding in Den Haag, Bart van der Leck

Ter gelegenheid van het honderdjarig jubileum van De Stijl blogt LAMBO de serie 100 jaar De Stijl. Voor dit nieuwe deel kijken we naar een buitenbeentje binnen de groep: Bart van der Leck.

Door Eva van Weenen

In eerste instantie heeft Bart van der Leck veel invloed op Stijl-kunstenaars als Piet Mondriaan en Theo van Doesburg, maar hij blijft toch altijd een beetje een vreemde eend in de bijt. Zo hecht Van der Leck sterk aan de werkelijkheid: zijn werk is niet volledig abstract, maar hij gebruikt zijn ‘doorbeelding’-techniek. Vanaf voorjaar 1918 loopt de onenigheid tussen Van der Leck, Mondriaan en Van Doesburg steeds hoger op, totdat Van der Leck de groep uiteindelijk verlaat.

Lees verder

Kunstschatten uit de zee

Treasures

Damien Hirst: filmstill uit het project Treasures of the Wreck of the Unbelievable, 2017.

Door Bert Boermans

De foto hierboven maakt deel uit van Treasures of the Wreck of the Unbelievable (Schatten uit het wrak van het ongelooflijke) van Damien Hirst. Over die megatentoonstelling heb je ongetwijfeld het een en ander gezien en gelezen. Het was een paar jaar stil rond Hirst, maar dit jaar overdondert hij ons met een schat aan kunstwerken op deze tentoonstelling in Venetië! Een megaproject compleet met een mythisch verhaal en foto’s van al het moois dat hij heeft ‘opgedoken’ uit de tropische zee.

Lees verder

Het leven van een kunststudent

 

B29 Barbara en slakkenBarbara Geverink is vierdejaars studente aan de Hogeschool voor de kunsten ArtEZ in Arnhem. Voor haar opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving (DBKV) loopt ze sinds kort stage bij Uitgeverij LAMBO en neemt ze en kijkje achter de schermen bij het ontwikkelen van kunsteducatieve methodes. Hoe is het om een kunstopleiding te volgen? Je leest het in Barbara’s blog.

Maandagochtend 8 uur. Vandaag reis ik vanuit Eindhoven naar mijn stage. Ik zoek een plekje op waar ik door kan werken aan het verslag dat ik nog in moet leveren voor school. Gauw trek ik mijn mini-laptop uit mijn tas en ga aan de slag. Maar door de drukte in de trein is de concentratie er niet altijd en vandaag blijkt zo’n dag te zijn.

Gelukkig hoef ik niet elke dag vanuit Eindhoven te reizen. Veel studenten verhuizen om dicht bij de plek te wonen waar ze studeren. Vandaar dat er in Arnhem zoveel kunstzinnige types wonen. Lees verder

Intriges aan het hof. Deel II

In het kader van onze recent herziene uitgave ART-History, Hofcultuur (2016) blogt LAMBO de serie Intriges aan het hof. Deze week deel 2, over de Engelse koning Hendrik VIII van Engeland (Henry VIII of England) die maar liefst zes echtgenotes verslond, waarvan er slechts één hem overleefde.

Door Marita Vervoort

Veel heersers ontwikkelen zich naarmate ze langer aan de macht zijn tot door paranoia gekwelde figuren, die zonder scrupules en zonder aanzien des persoons iedereen die in hun ogen een bedreiging vormt of een faux pas begaat uit de weg ruimen. Voorbeelden te over, maar een van de beroemdsten in dit genre is natuurlijk Hendrik VIII (1491 – 1547) in het zestiende-eeuwse Engeland.

Lees verder

Kunst-Actief 2 GT

Door Annelot Sombogaard

De hekkensluiter van de methode voor het vmbo-GT is af! Deel 2 van Kunst-Actief is vers van de pers en het is weer een kleurrijk, veelzijdig en inspirerend boek geworden voor zowel docenten als leerlingen.

KA-GT2

Op de voorkant van het boek staat Legend van Damien Hirst. Dit kunstwerk wordt behandeld in Hoofdstuk 4 Dieren.

Verdieping
In deze tijd van social media zoals Twitter, Facebook en Instagram zijn we geneigd om snel weg te zappen en door te swipen. Multitasking en van scherm naar scherm flitsen hoort er helemaal bij. Ik merk het zelf ook; als ik de krant lees komt het nog maar zelden voor dat ik een artikel helemaal uitlees. Even scannen en hop weer verder.

Maar soms is het fijn – en belangrijk – om ergens wat langer bij stil te staan en met net even wat meer aandacht te kijken, te lezen en na te denken.

Kunst leent zich daar bij uitstek voor, en dat is ook één van de uitgangspunten geweest bij het maken van deze uitgave: de leerling prikkelen en uitdagen met het naar kunst kijken én met het ontwikkelen van het eigen creatieve (denk)proces.
Lees verder

Intriges aan het hof. Deel I

In het kader van onze recent herziene uitgave ART-History, Hofcultuur (2016) blogt LAMBO de serie Intriges aan het hof.

Door Marita Vervoort

Koninklijke, keizerlijke, hertogelijke en nog veel meer hoven zijn er altijd en overal geweest, al ruim vóór het begin van onze huidige jaartelling. Denk maar eens aan het hof van de oude Farao’s in Egypte (ca. 3000 v.C.) of de hoven van de Mayaculturen in Zuid-Amerika (ca. 2000 v.C .– ca. 900 n.C.).  Véél is erover geschreven en er is ook veel wetenschappelijk onderzoek naar verricht, omdat macht en hoe daarmee omgesprongen werd en wordt natuurlijk altijd tot de verbeelding is blijven spreken. En altijd is het zo geweest dat er – vanzelfsprekend om zo lang mogelijk aan de macht te kunnen blijven – allerlei intriges aan de hoven waren (en soms nog steeds zijn). LAMBO heeft er een prachtige uitgave over: ART-History, Hofcultuur in de 16e en 17e eeuw, waarin na een aanloop vanaf de 14e eeuw met name de Italiaanse en Franse hoven uitgebreid aan bod komen. Het aardige is nu dat al deze verwikkelingen aan het hof ons steeds – tot in de huidige tijd – zijn blijven interesseren, en dat we met onze moderne middelen, zoals historische romans en films, de illusie kunnen opwekken dat we er echt bij zijn en meekijken met wat er toen speelde.

Lees verder